Es la primera etapa del sistema educativo que contribuye el adesarrollo fisico, psiquico, biologico, cultural y social del niño(a), y comprende a las edades desde los 0 a 9 meses, es decir, en el periodo de gestacion trabajando en el atraves de la estimulacion temprana.
El niño luego del area maternal pasa a partir de los 3 años de edad al primer nivel de preescolar hasta el tercer nivel los niños no escolarizados en edad de 0 a 6 años tambien son atendidos en su hogar.
Es la base del sistema educativo, abarca alos niños desde los 45 dias de nacido hasta los 5 años, separados en dos: Jardin maternal y Jardin de infantes, y sus funciones son: estimulacion temprana, igualar posibilidades, socializacion y deteccion de problemas.
La educacion inicial incluye, en la practica, una mezcla de guarderias, preescolares, circulos infantiles, jardines de infancia, clases de preprimaria, programas asistenciales, etc.
De esta forma, aunque exista una terminologia mas o menos comun para referise a ese ambito, en realidad viene a enmascarar una gran diversidad de practicas y siostemas de atencion a la infancia.
Se concidera a la educacion inicial como el periodo de cuidado y educacion de los niños en los primeros años de su vida, que se produce fuera del ambito familiar.
Bibliografia.-
Reflexión.- Pues yo pienso que la educacion inicial o maternal se refiere a los cuidados que se les van a dar a los niños desde que tienen semas de nacidos hasta los 5 o 6 años de edad, para ver como es su desarrolo fisico, biologico, social entre otros y tambien se trabaja en ellos la estimulacion temprana para la deteccion de algun problema..
Y me gusto este tema porque asi podemos saber desde cuando podemos y debemos de empezar a tratar a los niños para que en un futuro no tengan probleas en su educacion y es un tema muy amplio que nos dice en que ambitos debemos estar atentos en los niños.
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